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Secretaría UC impartió jornada de orientación vocacional a estudiantes de colegios privados (24 - 3 - 2017)

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A través del Programa Regional de Información y Orientación Vocacional

     Secretaría de la UC impartió jornada de orientación

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*** Pablo Aure, secretario UC, informó la incorporación de bachilleres de instituciones privadas al ingreso por meritos académicos.

Valemcia (Rafael Fernández).- La Secretaría de la Universidad de Carabobo atendió a los estudiantes de 4to y 5to año de bachillerato de los colegios privados U.E.C Joseph Lancaster; U.E.C Betania; .U.E.C Montessori; U.E.C Cristo Rey y el Instituto de Educación Activa (IDEA) del municipio Valencia, a través del Programa Regional de Información y Orientación Vocacional (Priov).

El taller, denominado "El perfil del estudiante que ingresa a la UC como estrategia de orientación vocacional", fue dirigido por Pablo Aure, secretario de la UC y coordinado por Lilian Guevara.

Aure, aprovechó la oportunidad para informar que el ingreso por méritos académicos también se hace extensivo a los bachilleres provenientes de colegios privados.

"Desde la Secretaría nos propusimos garantizar la igualdad de oportunidades de todos los bachilleres que estén bajo el área de influencia de la UC, al lograr que fuese aprobado en Consejo Universitario del pasado lunes, la incorporación al ingreso por méritos académicos de bachilleres provenientes de colegios privados, y no solamente a los egresados de colegios públicos, como venía ocurriendo en los últimos años", aseguró.

A los jóvenes también se les explicaron las otras modalidades de ingreso al alma mater carabobeña, y las diferentes oportunidades de estudio que ofrece, a través de una ponencia que incluyó el uso de vestuario alusivo a las distintas facultades y sus carreras.

Por último, Guevara detalló que el trabajo que se realiza desde la Secretaría con estudiantes de bachillerato, tiene como objetivo principal evitar se incremente la deserción universitaria de los jóvenes, por haber escogido mal la carrera a estudiar.

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